BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:239@ifbcis.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20250521T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20250521T170000 DTSTAMP:20250225T121326Z URL:https://ifbcis.de/events/ruhe-bewahren-der-low-arousal-ansatz-im-paeda gogischen-alltag/ SUMMARY:„Ruhe bewahren –Der Low Arousal Ansatz im pädagogischen Alltag “ DESCRIPTION:In vielen pädagogischen Einrichtungen zählt der Umgang mit he rausforderndem Verhalten zu den größten Belastungsfaktoren. Stress und A nspannung können sich nicht nur auf die Betroffenen\, sondern auch auf da s gesamte pädagogische Umfeld negativ auswirken. Der Low Arousal Ansatz b ietet in diesem Zusammenhang eine effektive Strategie\, um Konfliktsituati onen zu deeskalieren und eine ruhige\, lernförderliche Atmosphäre zu sch affen. Durch präventive Maßnahmen und ein tieferes Verständnis für die Ursachen von herausforderndem Verhalten hilft dieser Ansatz\, sowohl das Wohlbefinden der Lernenden als auch das der Fachkräfte nachhaltig zu verb essern.\n\nInhalte\n\n Grundlagen des Low Arousal Ansatzes\n\n Ursprung und theoretische Hintergründe\n Bedeutung einer reizarmen („low arousa l“) Umgebung für das Wohlbefinden und Lernen\n\n\n Bedeutung für das Lernen\n\n Wie ein ruhiges Umfeld die Konzentration und Motivation förde rt\n Möglichkeiten\, Lernsettings deeskalierend zu gestalten\n\n\n Umga ng mit herausforderndem Verhalten\n\n Deeskalierende Strategien und Techn iken\n Präventive Maßnahmen zur Vermeidung von Stress- und Konfliktsitu ationen\n\n\n\nLernziele\n\nDie Teilnehmenden …\n\n…erhalten einen Üb erblick über die Grundlagen des Low Arousal Ansatzes und setzen sich mit dessen Bedeutung im pädagogischen Kontext auseinander.\n\n… haben die G elegenheit\, ihr eigenes Anspannungsniveau zu reflektieren und lernen vers chiedene Methoden kennen\, um professionell damit umzugehen.\n\n… bekomm en Impulse für praxisnahe Strategien\, um in herausfordernden Situationen deeskalierend zu agieren und einen entspannten Lern- und Betreuungsrahmen zu schaffen.\n\nZielgruppe\n\nSeminar richtet sich vor allem an pädagogi sches Fachpersonal (z. B. Erzieherinnen\, Lehrerinnen\, Sozialpädagog*inn en)\, das den Low Arousal Ansatz kennenlernen und erfolgreich in den beruf lichen Alltag integrieren möchte.\n\nWichtiger Hinweis: In diesem Seminar werden keine körperlichen Interventionstechniken vermittelt\; der Fokus liegt stattdessen auf präventiven und deeskalierenden Strategien sowie au f der Handhabung des eigenen Anspannungsniveaus.\n\nDozentin:  Susanne St rasser\, StruVis (Österreich)\, Dipl. Sozialbetreuerin Fachgebiet Autismu s\, Arbeit nach dem TEACCH® Ansatz\, allgemein beeidet und gerichtlich ze rtifizierte Sachverständige\n\nPreis:                                 209\,00€ zzgl. MwSt.\n(Inkl. Seminarunterlage n\, Stehkaffee mit Gebäck\, Tagungsgetränke\nund am Nachmittag Kaffee un d Kuchen)\n\nVeranstaltungsort: Jugendgästehaus Wien-Brigittenau                        Adalbert Stifter Straße 73\n1200 Wien\n\ nBeginn:                            09.00 – 17.00 Uhr\n \nTermin:                            21.05.2025 \n\nAnmeldeschluss:               31.04.2025\n\n \;\n\nDur ch die Abgabe Ihrer Anmeldung erklären Sie sich mit unseren AGB’s einve rstanden LOCATION:Jugendgästehaus Wien-Brigittenau\, Adalbert Stifter Straße 73\, 1200 Wien\, Österreich GEO:48.244271;16.377906 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Adalbert Stifter Straße 73 \, 1200 Wien\, Österreich;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Jugendgästehaus Wie n-Brigittenau:geo:48.244271,16.377906 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR